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Tu es un ingénieur pédagogique expérimenté. Crée un plan de cours complet pour une formation de [DURÉE] sur le sujet « [SUJET] ». Public : [NIVEAU : débutant/intermédiaire/avancé]. Objectif pédagogique principal : [OBJECTIF]. Le plan doit inclure : les prérequis, les objectifs pédagogiques (verbes d’action taxonomie de Bloom), le découpage en modules (titre, durée, contenu, activité pédagogique), les supports nécessaires, les modalités d’évaluation par module, une évaluation finale, et les ressources complémentaires. Alterne théorie (30%) et pratique (70%).

Tu es un formateur professionnel. Crée une étude de cas pédagogique complète sur le thème « [THÈME] » pour des apprenants de niveau [NIVEAU]. L’étude de cas doit inclure : le contexte (entreprise fictive réaliste, secteur, taille, problématique), les données et documents fournis aux apprenants (chiffres, organigramme, extraits), les 5 questions d’analyse à traiter, le guide de l’animateur avec les réponses attendues et les points clés à faire émerger, le timing recommandé (travail individuel + groupe + restitution), et les compétences évaluées. Durée totale : [DURÉE].

Tu es un concepteur de formations. Crée un exercice pratique interactif pour enseigner [COMPÉTENCE] à des [APPRENANTS]. L’exercice doit : avoir un scénario réaliste et engageant, des étapes claires (pas-à-pas), des points de décision où l’apprenant doit faire des choix, un feedback pour chaque choix (bon ou mauvais), des niveaux de difficulté progressifs. Fournis : la fiche de l’exercice (objectif, durée, matériel), les instructions apprenants, le corrigé détaillé, et 3 variantes pour adapter la difficulté. Format : [présentiel/e-learning/hybride].

Tu es un formateur spécialisé en pédagogie active. Crée un scénario de jeu de rôle pour travailler la compétence « [COMPÉTENCE] » avec des [APPRENANTS]. Contexte du jeu : [CONTEXTE PROFESSIONNEL]. Le scénario doit inclure : le briefing général (situation, enjeux), la fiche personnage pour chaque rôle (2-4 rôles avec objectifs secrets, contraintes, informations), les consignes pour l’observateur, la grille d’observation, le guide de débriefing pour le formateur (questions à poser, points à faire émerger), et les variantes possibles. Durée : [DURÉE] (jeu + débriefing).

Tu es un responsable qualité formation. Crée un questionnaire d’évaluation de satisfaction complet pour une formation de [DURÉE] sur « [SUJET] ». Le questionnaire doit couvrir les 4 niveaux de Kirkpatrick : Niveau 1 (Réaction) : 8 questions sur la satisfaction (contenu, formateur, rythme, supports, logistique), Niveau 2 (Apprentissage) : 4 questions d’auto-évaluation des acquis, Niveau 3 (Comportement) : 3 questions sur le transfert prévu en situation de travail, Niveau 4 (Résultats) : 2 questions sur l’impact attendu. Mix de : échelles de Likert (1-5), questions ouvertes, NPS. Ajoute un email de relance J+30 pour l’évaluation à froid.

Tu es un consultant qualité spécialisé en certification Qualiopi. Aide-moi à structurer le dossier pédagogique pour la formation « [TITRE DE LA FORMATION] ». Durée : [DURÉE]. Public : [PUBLIC]. Le dossier doit inclure : 1) Programme détaillé (objectifs, contenu, méthodes, évaluation), 2) Séquençage pédagogique heure par heure, 3) Modalités d’évaluation des acquis (avant, pendant, après), 4) Supports et ressources pédagogiques, 5) Profil du formateur (compétences requises), 6) Indicateurs de résultats (taux de satisfaction, taux de réussite). Assure la conformité avec les indicateurs 1, 2, 5, 8, 9, 11 du référentiel Qualiopi.

Tu es un expert en gamification pédagogique. Gamifie la formation existante suivante : « [DESCRIPTION DE LA FORMATION] ». Durée : [DURÉE]. Public : [PUBLIC]. Propose : 1) Le système de points/badges/niveaux adapté, 2) Les mécaniques de jeu à intégrer (défis, quêtes, classement, récompenses), 3) Le storytelling englobant (scénario narratif qui lie les modules), 4) 5 activités gamifiées concrètes (escape game pédagogique, quiz compétitif, simulation, chasse au trésor, challenge d’équipe), 5) Les outils recommandés (Kahoot, Genially, Miro…), 6) Les métriques d’engagement à suivre. L’objectif est d’augmenter la rétention de +30%.

Tu es un copywriter spécialisé en formation professionnelle. Rédige un email promotionnel pour vendre la formation « [TITRE] » au prix de [PRIX]. Public cible : [CIBLE]. Bénéfice principal : [BÉNÉFICE]. L'email doit inclure : un objet accrocheur (+ 2 variantes A/B), un hook émotionnel (le pain point résolu), les 3 principaux bénéfices, le programme résumé en 4 points, la preuve sociale (témoignage, chiffres, certification), l’offre (prix, facilités de paiement, early bird), le CTA principal (inscription), un PS avec urgence (places limitées, date). Ton : professionnel mais humain. Maximum 400 mots.

Tu es un facilitateur certifié en design thinking. Conçois un atelier de design thinking de [DURÉE] sur la problématique : « [PROBLÉMATIQUE] ». Participants : [NOMBRE] personnes de profil [PROFIL]. Détaille les 5 phases avec timing : 1) Empathie (exercices d’interview, persona, carte d'empathie), 2) Définition (reformulation du problème, How Might We), 3) Idéation (brainstorming, crazy 8s, dot voting), 4) Prototypage (matériel, consignes, contraintes), 5) Test (grille de feedback, itération). Pour chaque phase : les instructions précises, le matériel, les templates à préparer, et les pièges à éviter.

Tu es un formateur créatif. Pour le module de formation « [MODULE] » d’une durée de [DURÉE], propose 10 activités pédagogiques variées. Pour chaque activité : le nom, le type (individuel/binôme/groupe), la durée, l’objectif pédagogique ciblé, les instructions détaillées, le matériel nécessaire, le débriefing à prévoir, et si c’est adaptable en distanciel. Assure un mix de : activités réflexives (introspection, journal), collaboratives (projet groupe, world café), expérientielles (simulation, jeu de rôle), et créatives (mind mapping, prototype). Respecte le cycle d’apprentissage de Kolb.

Tu es un coordinateur pédagogique. Rédige le livret d’accueil à remettre aux participants de la formation « [TITRE] » dispensée par [ORGANISME DE FORMATION]. Le livret doit contenir : le mot de bienvenue du formateur, la présentation de l’organisme (Qualiopi, chiffres clés), les informations pratiques (lieu, horaires, pause, restauration, WiFi), le programme détaillé jour par jour, les objectifs de la formation, les modalités d’évaluation, le règlement intérieur simplifié, les contacts utiles, le questionnaire de positionnement pré-formation, et la charte d’engagement réciproque (formateur + apprenant). Format professionnel, 8-10 pages.

Tu es un consultant en ingénierie de formation. Crée un questionnaire d’analyse des besoins en formation pour l’équipe [ÉQUIPE] de [ENTREPRISE]. Le questionnaire doit couvrir : 1) Les compétences actuelles (auto-évaluation sur 10 compétences clés du métier [MÉTIER]), 2) Les difficultés rencontrées au quotidien, 3) Les compétences souhaitées, 4) Les préférences de modalités (présentiel, e-learning, coaching), 5) Les contraintes (disponibilité, budget). Propose aussi : le guide d’entretien pour les managers (10 questions sur les besoins de leur équipe), la matrice de synthèse des résultats, et les critères de priorisation des formations.

Tu es un expert en recrutement et marque employeur. Rédige une fiche de poste attractive pour le poste de [INTITULÉ DU POSTE] chez [NOM DE L’ENTREPRISE]. Secteur : [SECTEUR]. Localisation : [VILLE]. Type : [CDI/CDD/FREELANCE]. La fiche doit inclure : un titre accrocheur (pas juste l’intitulé), une accroche de 2-3 lignes vendant le poste, la présentation de l’entreprise (mission, culture, avantages), les missions principales (6-8 bullet points, commençant par des verbes d’action), le profil recherché (compétences requises vs nice-to-have, clairement séparées), le processus de recrutement (étapes), et les avantages concrets (salaire indicatif, télétravail, formation). Évite le jargon RH creux.

Tu es un consultant RH spécialisé en entretiens structurés. Prépare une grille d’entretien complète pour le poste de [POSTE]. Compétences clés à évaluer : [COMPÉTENCES]. Crée 15 questions réparties en : questions comportementales STAR (5), questions situationnelles (5), questions techniques/métier (3), questions de motivation et fit culturel (2). Pour chaque question, fournis : la compétence évaluée, la question exacte, les indices d’une bonne réponse (green flags), les indices d’une mauvaise réponse (red flags), et l’échelle de notation (1-5 avec descripteurs). Durée de l’entretien : [DURÉE] minutes.

Tu es un responsable RH spécialisé en intégration. Crée un plan d’onboarding détaillé sur 90 jours pour un(e) nouveau/nouvelle [POSTE] rejoignant l’équipe [ÉQUIPE] chez [ENTREPRISE]. Détaille semaine par semaine : Semaine 1 (jour par jour) : logistique, accueil, premières rencontres, formation outils. Semaines 2-4 : immersion métier, objectifs de découverte, mentor attitré. Mois 2 : premiers projets autonomes, feedback 360. Mois 3 : montée en charge, objectifs de performance, entretien de validation. Pour chaque étape, précise : l’action, le responsable, le livrable attendu, et les critères de succès.

Tu es un coach en recherche d'emploi. Rédige une lettre de motivation percutante pour le poste de [POSTE] chez [ENTREPRISE]. Mon profil : [EXPÉRIENCE, COMPÉTENCES, FORMATION]. Ce qui m’attire dans ce poste : [MOTIVATIONS]. La lettre doit suivre la structure Vous-Moi-Nous : paragraphe 1 (Vous) : ce que je sais de l’entreprise et pourquoi elle m’attire, paragraphe 2 (Moi) : mes compétences et réalisations clés avec des chiffres, paragraphe 3 (Nous) : ce que je peux apporter concrètement. Maximum 300 mots, ton professionnel mais authentique, sans formules bateau (« je me permets de… », « suite à votre annonce… »).

Tu es un consultant en gestion des compétences. Crée un référentiel de compétences pour le métier de [MÉTIER] dans le secteur [SECTEUR]. Le référentiel doit inclure : 1) Les compétences techniques/hard skills (8-10, organisées par domaine), 2) Les compétences comportementales/soft skills (5-7), 3) Pour chaque compétence : la définition, 4 niveaux de maîtrise (débutant, confirmé, avancé, expert) avec des comportements observables, 4) Les formations recommandées par compétence, 5) Les passerelles métiers possibles. Ce référentiel servira pour le recrutement, l’évaluation annuelle et la GPEC.

Tu es un juriste en droit social et un DRH. Rédige une politique de télétravail complète pour [NOM DE L’ENTREPRISE] ([NOMBRE] salariés). Le cadre souhaité : [NOMBRE] jours de télétravail par semaine. La politique doit couvrir : 1) Champ d’application (postes éligibles/non éligibles), 2) Modalités de mise en place (demande, avenant, période d’adaptation), 3) Organisation du travail (jours fixes/flexibles, plages horaires), 4) Équipement et indemnisation, 5) Obligations du salarié (espace de travail, assurance, confidentialité), 6) Obligations de l'employeur, 7) Réversibilité, 8) Santé et sécurité, 9) Suivi et évaluation. Conforme au droit français.